С течением времени ребёнок медленнее набирает в весе. К 12 месяцам дети обычно утраивают свой вес при рождении и весят чуть больше 10 кг. Если вы взвешиваете малыша каждый месяц, обратите внимание : каждый месяц он прибавляет в среднем около 250 граммов.

На восьмом месяце жизни многие дети уже достаточно активно ползают — сначала на животе, отталкиваясь ножками от какого-нибудь предмета или от стенки кроватки, потом встают на четвереньки. Хотя, опять же, всё очень индивидуально: моя дочь, например, ползала исключительно на попке, а потом стала ходить , так и не опустившись на четвереньки.

В 9 — 10  месяцев малыш уже способен подняться, ухватившись за стенку кроватки или манежика. Ползает довольно ловко и быстро, умеет разворачиваться ползком.

Ещё он любит преодолевать препятствия — делает упорные попытки взобраться на скамеечку, табуретку, стул и это у него всё чаще получается. Такое поведение — возрастная норма, ведь организм ребёнка растёт в движении. Создайте условия для его акробатических упражнений — чтобы было на что взбираться ( на невысокую скамеечку ) и чтобы было не больно падать.

Месяцев в 11 дети очень любят толкать вперёд свою коляску и идти за ней. Некоторые дети уже могут самостоятельно вставать и стоять.

Ближе к году делают первые самостоятельные шаги.

При этом ребёнок широко расставляет ножки, раскачивается, часто падает, при ходьбе ноги не сгибает. С поддержкой ходит довольно уверенно.

После перенесённой пневмонии — даже средней тяжести — ребёнок может пойти с некоторым запозданием. Недоношенные детишки тоже делают первые шаги несколько позже.

Не стремитесь ускорить процесс обучения ходьбе. Не забывайте, что ребёнок быстро утомляется. К тому же его ножки должны постепенно окрепнуть — привыкнуть нести на себе вес ребёнка. Помните: всему своё время!

В этом возрасте у малышей уже есть свои любимые игрушки. Ещё они любят бросать игрушки и наблюдать за тем, как они падают. Повыбрасывает малыш все игрушки из кроватки и зовёт маму, чтоб подняла, а потом опять начинает их по одной выбрасывать. Знакомая ситуация?

Любят детки музыку и зачастую прыгают под неё — танцуют или » подпевают». Произносят отдельные слоги : ма, ба, да и иногда случайно соединяют их между собой. А к годику довольно чётко получаются : ма-ма, па-па, ба-ба. Малыш не только произносит эти простейшие слова, но и ассоциирует их с людьми.

Пользуется некоторыми жестами : тянет руки к маме, когда хочет к ней; машет рукой при прощании. Хорошо знает своё имя и откликается на него — поворачивается на зов. Понимает соразмерность предметов : складывает мелкие предметы в коробку.

При купании увлечённо играет с водой : наливает её в какую-либо ёмкость и выливает. Играет в » ладушки» . Стучит одним предметом по другому и прислушивается к тому, какой получается звук. Любит рассматривать картинки в детских книжках , а может и порвать книжку на мелкие кусочки. Как правило, уже понимает, что требуют от него взрослые.

Если ваш ребёнок чего-то из перечисленного ещё не умеет — не огорчайтесь, научится !